Archivo del blog

lunes, 10 de enero de 2011

FINLANDIAR HEZKUNTZA

Hezkuntzaren munduan, entzuna da oso, finlandiarren hezkuntza sistemaren eraginkortasuna. Hezkuntzaren porrot maila baxua, ikasleen ezagutza maila altuak, irakasleen prestakuntza,…

Emaitzen arabera, irakurketan, matematikan eta zientzien arloan finlandiarrak dira emaitzarik onenak dituztenak.

Egia esan, Finlandiako hezkuntza sistema guretzat eredugarri izan daiteke, nahiz eta gu eurentzat ere beste arlo batzuetan ere izan gaitezen bezala.


EGUNON!!

Informazioa bilatzean eta beste blog batzuei gainbegirada eman ondoren, hunkitu ninduen edo nire atentzioa deitu zuen iritzi bat irakurri nuen:

Agerikoa denez, gaur egungo gizartea, baldintzaturik dago. Ongizatearen eredua, arras ikaragarria egin du gure auzo, herri eta hirietan. Honek, jendea pasibotasunean murgilketa ekarri du eta herritarrek, ezinezkoa dute (dugu) gure kabuz, gure ingurua are gehiago gure bizitzaren ingurua aktibatu, antolatu eta gestionatu. Dena ematen digute egina, planifikatua, horregatik gu pozik. Baina... ez gara ohartzen, euren planifikazio bat dela. Gaur egungo gizartearen gaixotasuna, "pasibotasuna".

KONSTRUKTIBISMOAN OINARRITUTAKO HEZKUNTZA

Subjektuaren jarrera aktiboa azpimarratzen da: Konstrutibismoak ez du gizakia hartzaile pasibo bezala ikusten, ezagutzaren eraikitzaile bezala baizik. Ezagutza ez dugu soilik barneratzen, eraiki egiten dugu.